笨蛋

最近的日子裡，學校的事情我一直很想抱怨，我目前有一門統計學在重修，但成績一直不理想，要怪誰呢？怪自己沒有撥出時間來好好的讀，好好的練習題目，那我為什麼還在這裡發文打文章?

在五專的最後的一個學期，從4月27日後，報告考試，排山倒海而來，而第一個終見的是一門國際金融的課，內容介紹的是外匯保證金的買賣。老實講，第一次上這堂課的時候，感覺就好像在聽股市名嘴講課，不停的喊口號，不停的說，外幣保證金有多好之類的話，不以為然。

到了要繳作業，照著老師寄來的範例，做出了作業，心裡以為搞定了，但事情不是笨蛋想的那麼簡單，在課堂上，老師當著大家的面，說"這些都做的不行! 叫到的拿回去重做！xxx  xxx ..... "

後來才知道作業有頁數的限制，這年頭還有頁數限制的作業.... 上台報告限制時間還可以接受，但作業卻限制要100頁沒營養的內容我也可以給你！或許有些人看到上面所說的，就會在心理os了...

隔天，是上決策支援系統，要上台報告，前一晚，與同學講好，我做簡報檔，同學報告，照著網路蒐集來的資料，濃縮成精華，做成簡報，又想說萬無一失，妥當的！

哪知，考完不堪回首的統計學小考(4題寫2題，還不知道對不對...)，收到同學的簡訊說要繳交書面資料，當場愣住，趕到同學上課的教室，別組的同學正在報告，而跟我一組的同學在系辦公室印資料，到系辦問同學報告的怎樣? 想說應該不錯吧。但事情不是笨蛋想的那麼簡單，同學開口第一句話就說：被打槍了。同學接著說，老師問很多問題沒有辦法招架，最後老師還問說11年前的論文還拿出來講，看看論文內容，還說這是簡單的論文嘛...幹麻報告。聽完同學講的話，感到一股火氣上來，不是說要做的類似分享的形式來報告嗎？(分享的形式，最後搞到好像在開研討會...)，不是說要做的論文不要太長嗎？(簡單論文，聽了就火大，我可是花時間很仔細看的耶!)，不是說報告題目他會看過嗎？(為什麼不跟我們講說11年前的不要做...)，整個就很火。

當投入與產出不成正比的時候，我該說什麼呢...