我是笨蛋

最近的日子裡，學校的事情我一直很想抱怨

我目前有一門統計學在重修，但成績一直不理想，要怪誰呢?

怪自己沒有撥出時間來好好的讀，好好的練習題目

那我為什麼還在這裡發文打文章?

我是笨蛋

在五專的最後的一個學期，從4月27日後，報告考試，排山倒海而來

而第一個終見的是一門國際金融的課，內容介紹的是外匯保證金的買賣

老實講，第一次上這堂課的時候，感覺就好像在聽股市名嘴講課

不停的喊口號，不停的說，外幣保證金有多好之類的話

不以為然

到了要繳作業，照著老師寄來的範例，做出了作業，心裡以為搞定了

但事情不是笨蛋想的那麼簡單

在課堂上，老師當著大家的面

說"這些都做的不行! 叫到的拿回去重做! xxx  xxx ..... "

後來才知道作業有頁數的限制，這年頭還有頁數限制的作業....

上台報告限制時間還可以接受，但作業卻限制

要100頁沒營養的內容我也可以給你!

 

或許有些人看到上面所說的，就會在心理os了...

我是笨蛋

隔天，是上決策支援系統，要上台報告

前一晚，與同學講好，我做簡報檔，同學報告

照著網路蒐集來的資料，濃縮成精華，做成簡報

又想說萬無一失，妥當的!

哪知，考完不堪回首的統計學小考(4題寫2題，還不知道對不對...)

收到同學的簡訊說要繳交書面資料，當場愣住... ____________

趕到同學上課的教室，別組的同學正在報告，而跟我一組的同學在系辦公室印資料

到系辦問同學報告的怎樣? 想說應該不錯吧...

但事情不是笨蛋想的那麼簡單

同學開口第一句話就說：我們被打槍了!!

又愣住... ____________

同學接著說，老師問很多問題沒有辦法招架，最後老師還問說11年前的論文還拿出來講

看看論文內容，還說這是簡單的論文嘛...幹麻報告...

聽完同學講的話，感到一股火氣上來!!

老師不是說要做的類似分享的形式來報告嗎?

(分享的形式，最後搞到好像在開研討會...)

老師不是說要做的論文不要太長嗎?

(簡單論文，聽了就火大，我可是花時間很仔細看的耶!)

老師不是說報告題目他會看過嗎?

(為什麼不跟我們講說11年前的不要做...)

整個就很火...

我是笨蛋

 

當投入與產出不成正比的時候

我該說什麼呢?

我是笨蛋....

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